新聞活動專(zhuan)題
蘇(su)聯作家高(gao)爾(er)基(ji)曾說:書籍(ji)使我變...
此刻的(de)我坐在麥田(tian)的(de)操場上,周圍...
內容(rong)簡介: 小萌(meng),女,14歲,香...
阿意(化名(ming)),女,16歲,廣東(dong)湛...
小露(lu)(化名(ming)),女,16歲(sui),湖南人(ren)...
我終于理(li)解爸(ba)爸(ba)媽媽的“愛”了
內(nei)容(rong)簡介:小雨(化名),女,14...
孩子在任何方面有(you)了微小
孩子(zi),我想對你說: 不
親愛(ai)的兒子: 收到你(ni)從(cong)
吾兒: 見信好! 不知
父母是辛(xin)苦養育我們(men)的人
來(lai)麥田之前,我是(shi)老師眼
我曾是一(yi)個成績中上(shang)的好
沒來麥田之前的(de)很長一(yi)段
孩子的叛逆是每個孩子必
專制的對抗 家長不要板(ban)
團體活動不僅可以增(zeng)強團
新年的鐘聲已經敲響,新
在麥(mai)田,我們給學(xue)生(sheng)(sheng)提(ti)供了各種有益身心(xin)的活動,讓他們找到(dao)電子(zi)產品(pin)以(yi)外的各種生(sheng)(sheng)活樂趣(qu)。文化(hua)學(xue)習也(ye)以(yi)培養(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)濃厚的學(xue)習興趣(qu)為主,采(cai)用靈活
本周末,為豐富同學們(men)的課余生活,麥田教育特組織學生開展班(ban)級(ji)間拔(ba)河比賽(sai)。
我(wo)(wo)們(men)到(dao)底為(wei)什么要(yao)努力讀(du)書?我(wo)(wo)們(men)讀(du)書學習是為(wei)了誰?是為(wei)了父(fu)母嗎(ma)?是為(wei)了老師(shi)嗎(ma)?其實(shi)更多的(de)(de)是為(wei)了我(wo)(wo)們(men)自己(ji),為(wei)了將來有更多選擇的(de)(de)權利(li),為(wei)了以后能夠(gou)遇見更好的(de)(de)自己(ji)。
書(shu)法是我國悠(you)久的傳統文(wen)(wen)化藝術,為進一步弘揚中華民族書(shu)法文(wen)(wen)化傳統,豐富(fu)校園文(wen)(wen)化底(di)蘊,培養全體學生認真書(shu)寫(xie)的良好習慣,提(ti)高(gao)學生寫(xie)字水平(ping)
今天(tian),我們的老班長阿龍同學要畢業了(le)(le)。他說他在麥田(tian)學校里(li)渡過了(le)(le)不一樣(yang)的一年,他在這(zhe)里(li)找(zhao)到了(le)(le)希望和(he)人生的目標。這(zhe)里(li)是他人生的一個新起點
上周五,麥田心(xin)理(li)老師們按計(ji)劃再次對學生開展(zhan)了團體心(xin)理(li)游(you)(you)戲素質擴展(zhan)課。團體心(xin)理(li)游(you)(you)戲,幫助(zhu)麥田學子在游(you)(you)戲中了解自己,通過各種(zhong)心(xin)理(li)游(you)(you)戲工
青(qing)春期,是(shi)孩子生(sheng)理(li)(li)、心理(li)(li)、社會生(sheng)活等(deng)走(zou)向成熟的(de)過(guo)渡(du)期,也是(shi)各(ge)種(zhong)問題高發(fa)期。從(cong)生(sheng)理(li)(li)學的(de)角度看(kan),青(qing)少(shao)年時期是(shi)生(sheng)理(li)(li)各(ge)方面快(kuai)速發(fa)育的(de)時期;
近年來,由于社會發展帶(dai)(dai)來的種(zhong)(zhong)種(zhong)(zhong)變化,給(gei)教育事業和青少(shao)(shao)年孩子(zi)的成(cheng)長帶(dai)(dai)來了各(ge)種(zhong)(zhong)沖擊。據調(diao)查表明,在我國中小學生中間(jian),約1 5左右的少(shao)(shao)年兒
麥田(tian)教育(yu)學生母親節演講(jiang)——《媽(ma)媽(ma)的眼淚》
“煙槍一支(zhi),打得妻離子
臨近端午,節日的氣息愈
為(wei)了深入開展(zhan)節能宣傳教(jiao)
2019年02月18日,正值中
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麥田教育(yu)傳(chuan)統文(wen)化(hua)課
麥田文化補習
麥田專業心理輔導(dao),還(huan)孩
心理專家:舒幼娥
麥(mai)田(tian)法(fa)制教育(yu)專家:古英桂
麥田(tian)心理處主(zhu)任:羅(luo)永(yong)敏,應用心...
麥田心理老師:劉慧玲,應(ying)用心理...
麥田心理老師:李淑華,應用心理...
德育(yu)處(chu)是我校德育(yu)教育(yu)和(he)對學生行...
麥田德(de)育處主任:譚教結現于麥田...
麥田德育老師:藍(lan)炳秋優(you)秀(xiu)退伍軍...
麥(mai)田文化老(lao)師:涂(tu)學兵。中教一級...
跆拳道老師(shi):時(shi)琳中國(guo)跆拳道協(xie)會...
文化老師(shi):李婉婷(ting)師(shi)范教育畢業(ye),...
我中心由青(qing)少(shao)年教育(yu)專家于2014年創辦。自(zi)創辦以(yi)來,以(yi)強烈的社會責任(ren)感嚴(yan)謹辦學,不懈(xie)探索(suo),以(yi)愛育(yu)人,致力于為迷途的孩(hai)子找到心靈的家園(yuan)。
七位一體的(de)教(jiao)育模式,幫助(zhu)學(xue)生(sheng)(sheng)養(yang)成良好的(de)行為習慣,健康積(ji)極(ji)的(de)心態,力(li)(li)圖讓每個畢業(ye)的(de)孩子都具備一份感恩和(he)諧的(de)心態、明確的(de)人生(sheng)(sheng)目標(biao)、清晰的(de)自(zi)我定位、獨立的(de)生(sheng)(sheng)存能力(li)(li),讓孩子能夠真正地做到自(zi)強(qiang)、自(zi)立!
專(zhuan)門成立(li)安(an)全管理(li)(li)委員(yuan)會(hui),并跟家長簽訂安(an)全責任(ren)狀,實行(xing)管理(li)(li)透明化的“三全”(全方位、全天候、全時段)管理(li)(li),隨時歡迎社(she)會(hui)各界蒞臨參觀指導(dao)。